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一、2025年成都市教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗學(xué)校教學(xué)質(zhì)量怎么樣
引進(jìn)名優(yōu)教師和骨干教師近40名，對內加強教師隊伍建設，搭建平臺，教師獲獎總數達前三年總和，獲獎檔次有重要突破。“轉公一年，全校教師賽課、微課類(lèi)獲獎共計135項，論文類(lèi)獲獎112項，指導學(xué)生獲獎150項，區市級以上開(kāi)展講座、經(jīng)驗分享共計65場(chǎng)”。
二、成都市教育科學(xué)研究院附屬實(shí)驗學(xué)校近期活動(dòng)
節氣流轉 氣象新篇——成都教科院附屬學(xué)校2025年元旦游園慶?；顒?dòng)
二十四節氣，是自然編織的旋律，春之萌生，夏之熱烈，秋之豐收，冬之收藏……每一個(gè)節氣都似在低吟淺唱，為新歲獻上最美好的祝禱，愿時(shí)光溫婉，歲月生香。小鹿寶穿梭在各個(gè)游園區域，賞游園綺景，享歡樂(lè )之域，開(kāi)啟一場(chǎng)傳統與現代交融的奇妙之旅。華服霓裳似穿越千年的時(shí)光使者，孩子們身著(zhù)其間，仿若與歷史對話(huà)，領(lǐng)略古人的審美韻味。民俗游戲天地，猜燈謎處，孩子們蹙眉凝思，智慧的火花在思索中閃耀。投壺雅集、飛花令下、古詩(shī)接龍、矯捷踢毽……歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩，每一項游戲都是對傳統文化的深情叩問(wèn)。創(chuàng )意集市是無(wú)垠的宇宙，小小的物件在孩子們的奇思妙想中重煥生機，與新穎的創(chuàng )意文化相互輝映，見(jiàn)證著(zhù)小鹿寶們對文化傳承的獨特詮釋與創(chuàng )新演繹。
書(shū)法天地，筆鋒游走如龍蛇，墨香氤氳似輕紗，每一筆皆鐫刻著(zhù)中華文化的深邃印記。繪畫(huà)世界，色彩斑斕若夢(mèng)幻之境，孩子們以畫(huà)筆為羽翼，翱翔于想象的無(wú)垠蒼穹。音樂(lè )與舞蹈的舞臺上，歌聲婉轉如潺潺溪流，舞姿曼妙似翩翩驚鴻，用藝術(shù)的語(yǔ)言?xún)A訴著(zhù)對生活的熾熱摯愛(ài)，每一個(gè)音符、每一個(gè)動(dòng)作皆流淌著(zhù)純真的情感。星星舞臺是充滿(mǎn)趣意的樂(lè )園，是小鹿寶們展現自我的夢(mèng)幻天地。舞臺上，他們輕吟如晨曦，織夢(mèng)新年；曼舞若繁星，灑落自信；言辭如泉涌，歡悅童真。每個(gè)孩子，都閃閃發(fā)光。各班教室的節日氣息撲面而來(lái)，孩子們用春聯(lián)、燈籠和絲帶，親手裝點(diǎn)起教室，讓教室充滿(mǎn)濃濃的年味。春聯(lián)上的一筆一劃，都是對新年的期盼；高高掛起的燈籠，如同小小的夢(mèng)想在閃耀。
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