成都市第四十九中學(xué)的分數線(xiàn)大概是多少?成都四十九中2018年中考錄取分數線(xiàn)為:543-590分。 都四十九中2019年中考統招分數線(xiàn)為:587分,調劑分數線(xiàn):593分。該分數由四川初升高升學(xué)網(wǎng)整理,僅供參考!
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成都市第四十九中學(xué)研修活動(dòng)
10月17日下午,鄧敏鴻名師工作室在成都四十九中舉行研修活動(dòng)。本次活動(dòng)有幸邀請到錦江區田家炳中學(xué)副校長(cháng)、四川省特級教師、中學(xué)正高級教師張石山老師指導工作。
本次活動(dòng)探討基于SOLO分類(lèi)理論的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)。
首先,工作室成員林竹老師在成都市第四十九中學(xué)高一2班執教了一堂研究課?!镀胀ǜ咧杏⒄Z(yǔ)課程標準(2017年版)》提出“人與自我”、“人與社會(huì )”和“人與自然”三大主題語(yǔ)境,其中“人與自然”涉及到自然生態(tài)、環(huán)境保護等內容,與學(xué)生的生活息息相關(guān)。
該班同學(xué)在前期學(xué)習中閱讀了“利用廢棄塑料瓶制作畢業(yè)典禮學(xué)士服”等文章,對該話(huà)題有一定了解。本節課選取A new idea: paying tuition with plastic waste一文,以SOLO理論為指導,進(jìn)行分層提問(wèn)設計解讀文本,旨在培養學(xué)生歸納概括、依據事實(shí)作出判斷等思維能力。
成都市第四十九中學(xué)學(xué)生通過(guò)觀(guān)察圖片、閱讀文本回答What have the students brought every week? Why have they started the program? How does the school deal with the plastic waste? 等問(wèn)題獲取文本基本信息。
在此基礎上,林老師啟發(fā)同學(xué)們思考Since lots of plastic waste have been collected by the students, which new problems may appear?
大家通過(guò)討論發(fā)現垃圾被收走后,可能出現缺乏足夠的材料用來(lái)提供燃料與供暖等新的問(wèn)題。在討論過(guò)程中,學(xué)生積極思考探求其他解決方式,對該項目提出改進(jìn)建議,形成了自己的理解與認識。
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